Programación Curso 2025-2026

Objetivo general:

Ampliar conocimientos relacionados con cine, literatura, música, arte, actualidad…

Novedades para este curso:

Para responder a las sugerencias de la encuesta final de curso, dedicaremos tiempo en nuestra programación a los siguientes temas:

• Folklore aragonés: la jota
• Documentales biográficos sobre pintores, escritores
• Efemérides importantes: Carmen Martín Gaite, Ravel, Falla…

Objetivos específicos:

• Fomentar la participación del grupo.
• Reforzar la autoconfianza y el sentido crítico.
• Respetar y valorar las opiniones ajenas.
• Incentivar el interés por la lectura.
• Reflexionar sobre valores: generosidad, empatía, solidaridad, respeto.
• Prestar atención a efemérides importantes y temas de actualidad relacionadas con literatura, arte, cine y música.
• Valorar el trabajo de la mujer en todos los ámbitos: personal, profesional, social.
• Relacionar literatura, arte y cine.
• Incentivar el interés por la poesía.

Actividades:

• Visionado de las películas seleccionadas (ver programación).
• Coloquio sobre las mismas.
• Audiciones-coloquio sobre los temas de música (ver programación).
• Visionado de documentales biográficos.
• Comentarios y propuestas de lectura (tarde de libros)
• Lectura de poemas.
• Informar al grupo de actividades relacionadas con libros, música, exposiciones.
• Participar en las actividades que proponga en centro.

Medios didácticos:

• Películas y documentales en formato electrónico.
• Textos literarios y de actualidad.
• Videos RTVE Estudio 1.
• Reproductor audiovisual.
• Charlas, fotocopias.
• Podcasts Cadena SER “Un libro, una hora”.

Programación de música

Objetivo general

Profundizar en el conocimiento detallado de la obra de grandes compositores.

Novedad para este curso:

No existe una secuenciación temporal ni temática única. La programación es muy flexible y permite abordar varios temas:

• Ampliar conocimientos relacionados con el Concierto y la Sinfonía.
• Temas de folklore aragonés.
• Cantautores destacados
• Óperas famosas de Verdi.
• Zarzuela.

Objetivos específicos

• Reconocer las diferencias entre la forma Concierto y Sinfonía.
• Identificar las obras más destacadas de estas composiciones.
• Apreciar las diferencias según la época a la que pertenecen.
• Conocer los compositores más destacados.
• Valorar su aportación a la historia de la música.
• Reconocer diferentes versiones de un mismo tema.
• Apreciar el papel destacado del intérprete solista.

Otros objetivos:

• Conocer el concepto “Concierto grosso”.
• Reconocer las diferencias entre: música diegética, descriptiva, programática, incidental…
• Ampliar vocabulario.
• Conocer compositores de bandas sonoras destacadas.

Actividades:

• Escuchar composiciones forma Concierto.
• Conocer solistas destacados: violín, piano…
• Escuchar composiciones forma Sinfonía.
• Coloquio sobre las diferencias de ambas composiciones.
• Conocer los compositores más destacados y situarlos en su época.
• Escuchar fragmentos de óperas destacadas de Verdui.

Programación de películas:

Una vez al mes durante todo el curso, contaremos con la colaboración de Alfonso Gómez. Sus propuestas: relacionar cine con arte y literatura. Cine español.

Sugerencias de películas

• Cabaret
• La pasión de Camille Claudet
• Un americano en Paris
• Matar un ruiseñor
• La casa de Bernarda Alba

Otros criterios de selección:

A sugerencia de las participantes, se proyectarán películas con datos biográficos sobre compositores, pintores, escritores:

• Todas las horas del día (la viola de gamba, protagonista)
• Rembrandt (biografía del pintor barroco)
• El loco del pelo rojo
• Amada inmortal
• Las cartas de Sorolla

Cine y literatura:

Pendiente de la programación anterior:

• El olvido que seremos (Héctor Abad Facioline)
• La edad de la inocencia (Edith Warton)

Sugerencias de lectura

• La actividad “Hablemos de libros” tiene como objetivo comentar alguno de los títulos de de las sugerencias aportadas a través de una encuesta.
• Los coloquios resultan muy interesantes, dando lugar a expresar opiniones desde diferentes puntos de vista.
• Como novedad, conoceremos escritores “en la biblioteca con” María Dueñas, Rosa Montero…
• Estaremos atentas a novedades que surjan: encuentros con el autor, recitales, teatro…
• Conocer autores a través del podcast de la Cadena SER “Un libro, una hora”.

Programación de charlas:

Las personas que colaboran en esta actividad deciden el tema de acuerdo con su experiencia profesional, aficiones, intereses.

Temporalización y metodología:

• Todas las actividades se desarrollan los jueves de 17:30 a 19:30 h.
• La metodología activa y participativa, valorando siempre las opiniones y sugerencias de las participantes.